AES02 - Acquérir des repères communs pour l'accompagnement en SPASAD

PUBLIC ET PRÉREQUIS

Les intervenants à domicile participant à l’expérimentation SPASAD (aide à domicile, auxiliaire de vie sociale, aide-soignant, AMP, AES, IDE, ergothérapeute, etc.).

CONTEXTE

Dans le cadre des expérimentations SPASAD, les intervenants à domicile des services d’aide et de soins, sont amenés à travailler ensemble de façon renforcée. Les référentiels de compétences et les cultures métiers différentes entre l’aide et le soin, peuvent provoquer des incompréhensions ou même des tensions, qui nuisent à la qualité de l’accompagnement et l’approche globale des besoins de la personne. Le but de cette formation est de poser les bases d’une culture commune de l’accompagnement à domicile, pour permettre aux intervenants des services d’aide et de soins de se forger des repères communs pour agir, et donc un langage commun pour se parler et mieux se comprendre.

OBJECTIFS VISÉS

• Décloisonner l’aide et le soin et développer les bases d’une culture commune de l’accompagnement à domicile.
• Forger des repères communs pour intervenir dans les situations complexes et faire évoluer ses pratiques professionnelles.
• Favoriser l’appropriation au projet de service d’un SPASAD intégré.

CONTENU 

• Les fondamentaux de la culture de l’accompagnement à domicile : représentations et connaissances sur les notions d’autonomie, de dépendance, de handicap, et d’éthique de l’attention (care).
• Les stratégies d’intervention pour prévenir les risques de perte d’autonomie et favoriser la participation des personnes accompagnées.
• Le partage d’information : outils de repérage, transmissions, cahier de liaison, réunion d’équipe et analyse de la pratique.